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影評心得
Apr.02 2018
by Outer

有雷影評心得│《翻轉教室》因材施教,是每一位老師的課題。

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圖片出處:IMDb

故事敘述在大城市優等學校教文學的老師馮索(Denis Podalydès飾),在"被設計"的情況下被派遣到郊區教書,在這與他格格不入的地方,該如何面對這群與眾不同的學生呢?

我們都期許,在求學的過程中能夠遇到一個好老師。好的定義對我來說是"因材施教"。網路上有一則短影音非常有意思,他控訴著現今的教育犯法,提到了每個孩子的不同,卻嘗試著用一樣的方式教導,一隻金魚是永遠不可能學會爬樹的,但如果你將它放到水裡,它的潛力將是無限。說明了因材施教的重要,也是《翻轉教室》想闡述的意義。

 

「偏鄉的孩子。」

圖片出處:IMDb

好的老師不願意到偏鄉教書,而偏鄉存在的老師也都是新手老師。對於課業成績上的追求的確也無法太過於要求,但這可是我們對這些孩子教育上的藉口?電影中馮索進入校園之後完全不懂如何與學生們溝通,因為對他來說他們是一群"不想學習的孩子"。而他在原本的學校每每用著反諷的語氣再刺激著自己的學生們希望他們進步,在這裡完全不管用。但是他們不會念書,還是不懂的怎麼念書?

 

「關於拼字遊戲的實驗。」

圖片出處:IMDb

電影中,馮索在課堂上做了一個實驗。他發了一份試卷,上頭是幾個題目的拼字測驗,將單字重組之後變成另外一個單字。而在做了三題之後有些學生答得出來,有些卻答不出來。這時他提出一個疑問:「你們對於身邊同學一直回答出問題而自己沒有回答出來的這個感受是什麼?」同學們紛紛表達不開心、不爽、不滿意的情緒,這時候老師才說其實有些人拿到的是簡單的題目,有些人拿到的是不可能被解出來的題目,這遊戲最主要的是想告訴學生們,你們很常因為覺得自己做不到,或是差人一等而放棄了繼續學習,但這樣是不對的。驗證了這件事情的馮索,開始試著用不同的方式教導這群孩子們。

 

「兩次作弊對於馮索的改變。」

圖片出處:IMDb

電影中作弊的事件一共有兩次。第一次是馮索在原本學校裡,有個學生作弊而直接給零分,即使有人來關說也絕沒緩衝的空間。第二次是看到了問題學生們在將規定要默寫的章節偷拍下來作弊,但這次他卻選擇不不拆穿這兩個人,反而還在考券上給予作弊之後的高分。我想作弊雖然是不對的,但因材施教這件事情的確默許了它的發生,馮索的想法是想讓這兩個人獲得高分的成就感間接影響他們想唸書的動力,對於馮索來說這是一個很大的改變,也是當初他來到這個地方的最主要原因。

 

「關於導演。」

導演 Olivier Ayache-Vidal 對於孩子的教育有一定的想法,所以才想拍攝這類型的電影,而他也花了兩年的時間與一群真正的老師與學生相處,然後花了一年的時間拍攝這部片,讓他更加了解校園裡真正發生的事情為何,學生的問題是什麼。

總結來說,《翻轉教室》就像是台版的偶像劇<麻辣鮮師>一樣,兩個道理都是在講關於"因材施教"這件事情,而學生的長處都不同,所需要學習的方式也都不同,我想這部片應該要獻給所有正在校園裡教學的師長們,會是一部在對待學生時會有的暖心之作。

 

本文為yamMovie電影特區邀稿,文字版權為本人及yamMovie電影特區共同所有,非經同意不得轉載使用 

推薦指數:9(滿分10分)

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